2021 - 2023: Innovación TIC para el análisis de la formación y satisfacción de estudiantes y egresados de grado en educación infantil y primaria y de la valoración de sus empleadores. Una perspectiva transnacional (INNOTEDUC).
- Coordenação: Oswaldo Lorenzo Quiles (Universidad de Granada - Espanha)
- Integrantes: João Quadros Jr. (PPGE - UFOP)
- Situação: Concluído
- Financiador(es): Junta de Andalucía (Espanha)
2020 - 2021: The role of music during the Coronavirus crisis
- Coordenação: Roni Granot (University of Jerusalem - Israel)
- Integrantes: João Quadros Jr. (PPGE - UFOP), Renné Timmers, David Greenberg, Daniel Spitz, Filipa Lã, Pastora Martínez, Ruth Nayibe Cárdenas, Maria Marchiano, María Isabel Gutiérrez-Blasco, Lily Dabdoub, R.S. Schaefer, Naji Essmaeel, Carlotta Lega, M. Coers, Matias Tanco, J. K. Vuoskoski, John Melvin Gudnyson Treider
- Situação: Concluído
- Financiador(es): University of Jerusalem - Israel
2018 - 2022: O uso da música na regulação do estado de ânimo e na promoção de comportamentos pró-sociais em estudantes de periferias em São Luís-MA
- Coordenação: João Quadros Jr. (PPGE-UFOP)
- Integrantes: Oswaldo Lorenzo Quiles, Lucía Herrera Torres, Ricieri Carlini Zorzal, Beatriz Senoi Ilari, Paula Maria Aristides Molinari, Rafael Enrique Builtrago Bonilla, Ruth Nayibe Cárdenas Soler, Johanna Elizabeth Abril Zamora, João Batista Bottenttuit Junior, Lucas Guimarães Cardoso Sá, Júlia Maciel Soares Vasques, Caroline Caregnato, Luciane da Costa Cuervo.
- Situação: Concluído
- Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Maranhão (FAPEMA) e Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)